Artigo Científico
Experiência religiosa de estudantes de psicologia com profissão a fé associada ao cristianismo: um estudo de caso a luz da teoria
Religious experience of psychology students with a profession of faith associated with Christianity: a case study in the light of theory
Autor
Schiavo, Oliboni Anderson
Institución
Resumen
A espiritualidade e a religiosidade, muitas vezes fazem parte da constituição do ser
humano. Em algumas situações, a falta do diálogo no contexto acadêmico entre conhecimento
científico e a religiosidade/espiritualidade dos estudantes de psicologia, podem trazer
consequências ao longo da graduação e, posteriormente, na atuação profissional. A partir do
exposto, o presente estudo objetivou compreender como estudantes de psicologia vivenciam a
experiência religiosa antes e após o ingresso no curso de Psicologia. Para isso, foi realizado
um estudo de caso, de caráter exploratório, abordagem qualitativa e corte transversal.
Participaram deste estudo cinco estudantes de psicologia, de ambos os sexos, com idade entre
25 e 59 anos que responderam a um roteiro de entrevista semiestruturado sobre experiência
religiosa antes e após o ingresso no curso de Psicologia. Os relatos dos participantes foram
submetidos a análise de conteúdo. De acordo com o relato dos estudantes, não foram
evidenciados conflitos entre o que os estudantes aprendem na graduação e suas crenças
religiosas/espirituais. Contudo, se tornaram menos religiosos, desenvolvendo mais a dimensão
espiritual. Além disso, constatou-se que, segundo os participantes, o contexto acadêmico, não
proporciona um ambiente que favoreça a discussão da religiosidade/espiritualidade entre os
estudantes. Nesse sentido, tendo em vista o número de pessoas religiosas no Brasil, torna-se
necessário investigar os motivos pelos quais o contexto universitário não é considerado um
ambiente propício a discussão de temas relacionados a religião e espiritualidade