Este projeto de pesquisa tem como objetivo compreender a contribuição da terapia cognitiva comportamental para controle de quadros de ansiedade em crianças e adolescentes diagnosticados com síndrome de Asperger. A Síndrome de Asperger é caracterizada por uma ausência de interação social e padrões básicos do comportamento. A adolescência vem acompanhada por mudanças biopsicossociais que ocorre no fim da infância e no início da adolescência. Através deste trabalho apresentaremos os fatores que contribuem para o desenvolvimento de sintomas de ansiedade em quadros de adolescentes diagnosticados com a Síndrome de Asperger, sendo assim como objetivo verificar as principais ações e contribuições da Terapia Cognitiva Comportamental para esses adolescentes diagnosticados com a Síndrome de Asperger