Resumo: O brinquedo terapêutico é um instrumento que auxilia a equipe de enfermagem no cuidado direto à criança hospitalizada, tendo a capacidade de gerar um relacionamento mais próximo com o paciente, permitindo que o cuidado seja prestado de forma eficaz garantindo a cooperação da criança, deste modo prevenindo novos agravos no quadro de saúde, amenizando o medo e a resistência aos procedimentos. Objetivo: Descrever através da literatura científica a utilização do brinquedo terapêutico pelos profissionais de enfermagem nos setores de internação hospitalar. Metodologia: Através de uma pesquisa de revisão bibliográfica integrativa de caráter qualitativo, realizou-se uma revisão de literatura científica onde obteve-se um ajuntamento de informações, por meio das bases de dados científicas digitais: Literatura Latico Americana e do Caribe em Ciência da Saúde (LILACS), Scientific Electronic Library Online (SCIELO) foram incluídos 10 artigos para análise e discussão. Resultado: Foram analisados de forma minuciosa as pesquisas selecionadas, onde foi observado a semelhança entre os resultados do tema escolhido, representando em forma de síntese de conhecimento explicitadas em forma de quadro sinóptico. Conclusão: Verificou-se que o profissional enfermeiro desconhece a aplicabilidade do BTI e seus respectivos benefícios ao tratamento patológico, e que a mesma não é aplicada dentro do ambiente hospitalar durante o período de internamento da criança na maioria das instituições.