Este trabalho apresenta o embasamento para o desenvolvimento do projeto arquitetônico de uma escola de ensino fundamental sustentável. O tema foi escolhido com base nas pautas educacionais do objetivo de desenvolvimento sustentável, estabelecido pela Organização das Nações Unidas (ONU). O estudo baseia-se nas teorias pedagógicas que relacionam o ambiente com o aprendizado, e visa oferecer espaços arquitetônicos que demonstre os valores de uma sociedade consciente quanto a sustentabilidade. Para isso, o projeto objetiva materializar a preservação ambiental na construção sustentável da edificação. Considerando o desafio proposto, o conceito arquitetônico propõe a conexão humana com a natureza através da arquitetura biofílica.