Toda criança e adolescente têm o direito de conviver dentro de um ambiente familiar estruturado, onde pais responsáveis encaminham seus filhos para um futuro digno, desenvolvendo a identidade física, psíquica e emocional, respeitando o melhor interesse. O objetivo deste trabalho é demonstrar a existência de crianças e adolescentes, que vivem à margem da sociedade, tentar identificar o problema existente, demonstrando a indiferença ou até a não existência da família na vida desses e, posteriormente, demonstrar a ineficácia do Estado no cumprimento do Estatuto da Criança e do Adolescente, que, muitas vezes, coloca o menor em ambiente alternativo, não observando o melhor interesse da criança. Quando o vínculo afetivo é rompido causa prejuízos irreparáveis na formação de um adulto consciente e responsável. Por fim, apontar casos reais pesquisados através de livros, artigos científicos, sites jornalísticos e consulta à legislação. Demonstrar que a provável solução para o problema está na educação, que o Estado precisa amenizar esta situação, investindo mais em escolas, dando suporte aos professores, para saberem lidar com crianças e adolescentes oriundos de lares desestruturados, devendo investir em cursos profissionalizantes, e até mesmo incentivando o adolescente a ingressar em estágios remunerados criados para esses alunos. Tudo isso pautado na certeza da amenização esse problema, que está cada dia mais latente nas grandes cidades