Relatório de Pesquisa
Letramento digital de professores: por uma nova maneira de ensinar e aprender
Autor
Montes, Maria Suely de Souza
Institución
Resumen
- O texto aqui apresentado traz para a pauta de discussão a inserção de tecnologia digital de informação e comunicação como ferramenta complementar no processo de ensino e aprendizagem e a relação dos professores com essa nova realidade da escola contemporânea. Apresenta os principais documentos oficiais que fomentam o uso da tecnologia no contexto educacional e procura compreender os limites e possibilidades do uso dessas ferramentas e como elas podem promover o empoderamento dos professores em sua práxis.