Relatório de Pesquisa
Gamificação no ensino fundamental: uma revisão da literatura acadêmica
Autor
Carvalho, Maíra Saporetti
Institución
Resumen
- Este artigo tem como objetivo fazer um levantamento em bases científicas nos últimos cinco anos sobre estratégias de gamificação no ensino fundamental. A fim de observar os resultados obtidos com a aplicação das estratégias de gamificação no ensino fundamental, apresentando suas características e o trabalho pedagógico alicerçado nesta visão.