Trabalho de Conclusão de Curso
Arte & educação: mediar, construir e sensibilizar, qual é a distância?
Art & education: mediate, build and sensitize, which the distance?
Autor
Silva, Alexandre Ferreira da
Institución
Resumen
The present research aims to understand how is the distance for the mediation action to take
place effectively. Such understanding will provide better ways to use Art as an effective tool
of Education. Based on a qualitative process of bibliographical revision and presentation of
personal and professional narratives, we have brought to this research elements and
occurrences that are informal, non formal, formal, in class and distance learning, which allow
us to understand if there is in fact an ideal model or moment to mediate Art or even to educate
through Art. We note that Art itself may indicate this moment guiding and orienting us based
on the capacity of the teacher / mediator. We realize that the effectiveness of the development
of mediation is beyond or even independent of formal locations. We conclude that, based on
the results obtained from this research, mediation can take place in any location and at any
time, since it has as basic support the ability of the mediator to adapt to the moment and
program content to be mediated. O presente percurso busca entendimento acerca de qual é a distância para que a ação de
mediação possa ocorrer de forma eficaz. Tal entendimento permitirá conhecer melhores
formas de utilizar a Arte como ferramenta efetiva de Educação. Baseados em processo
qualitativo de revisão bibliográfica e apresentação de narrativas pessoais e profissionais,
trouxemos para esta pesquisa elementos e ocorrências informais, não formais e formais,
presenciais e a distância, que nos permitam entender se de fato há um modelo ou momento
ideal para se mediar Arte ou mesmo de se educar através da Arte. Observaremos que a própria
Arte poderá indicar esse momento nos guiando e orientando baseada na capacidade do
professor/mediador. Percebemos que a eficácia do desenvolvimento da mediação está além
dos espaços ditos formais ou mesmo independe destes. Concluímos então, a partir das
reflexões possibilitadas neste percurso, que a mediação pode estar presente em qualquer
espaço e em qualquer tempo, pois tem como suporte básico a capacidade do mediador em
adequar-se ao momento e conteúdo a ser mediado.