Sem abstractO trabalho que se apresenta tem como objeto de estudo a análise da linguagem utilizada em procedimentos judiciais, com o intuito de se verificar como se dá a realidade do acesso à Justiça pelo cidadão. Pretende-se expor a importância da linguagem no contexto em que o cidadão brasileiro se encontra inserido, para compreender a efetividade do sistema judiciário ao responder pelas demandas trazidas pela população, verificando também a influência do grau de instrução escolar e seus reflexos no tratamento jurídico. Tendo como estratégia metodológica a pesquisa bibliográfica e teórica de conceitos, bem como a pesquisa quantitativa de dados expostos pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), para confrontar o sistema de justiça brasileiro e averiguar a existência de obstáculo para o acesso à Justiça daqueles que não possuem tal domínio específico, seja no momento do trâmite dos processos ou quando da identificação de possibilidade jurídica para o conflito que os sobrevier. Por fim, expor possíveis soluções para superar a barreira de acesso à Justiça no tocante a linguagem utilizada para construção da solução de conflitos de maneira responsável e efetiva.