A efetividade como força motriz à saúde emocional docente: contribuições da psicopedagogia institucional

dc.creatorSantiago, Kristy Hellen de Souza
dc.date2020-02-03T11:10:55Z
dc.date2020-02-03T11:10:55Z
dc.date2018
dc.date2018
dc.date.accessioned2023-09-29T14:38:27Z
dc.date.available2023-09-29T14:38:27Z
dc.identifierSANTIAGO, Kristy Hellen de Souza. A efetividade como força motriz à saúde emocional docente: contribuições da psicopedagogia institucional. 2018. Monografia (Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Instituto CEUB de Pesquisa e Desenvolvimento, Centro Universitário de Brasília, Brasília, 2018.
dc.identifierhttps://repositorio.uniceub.br/jspui/handle/prefix/14068
dc.identifierSilva, Geane de Jesus
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9120907
dc.languagept_BR
dc.subjectAfetividade
dc.subjectSaúde emocional do docente
dc.subjectRelação professor-estudante
dc.subjectPsicopedagogia institucional
dc.titleA efetividade como força motriz à saúde emocional docente: contribuições da psicopedagogia institucional
dc.typeTCC


Este ítem pertenece a la siguiente institución