TCC
O desenvolvimento da congruência em estagiários de psicologia com atuação na Abordagem Centrada da Pessoa – ACP
Registro en:
SILVA, Flávia Christina Rocha da. O desenvolvimento da congruência em estagiários de psicologia com atuação na Abordagem Centrada da Pessoa – ACP. 2019. Monografia (Graduação em Psicologia) – Faculdade de Ciências da Educação e Saúde, Centro Universitário de Brasília, Brasília, 2019.
Abreu, Frederico Guilherme Ocampo
Autor
Silva, Flávia Christina Rocha da
Institución
Resumen
O atendimento clínico realizado com base na Abordagem Centrada na Pessoa – ACP é feito a partir das atitudes facilitadoras congruência, compreensão empática e consideração positiva incondicional. A congruência foi considerada por Rogers a mais importante para a relação terapêutica porque está diretamente relacionada ao desenvolvimento da tendência atualizante do cliente. Assim, esta pesquisa é um estudo qualitativo, de viés interpretativofenomenológico, que teve por objetivo principal analisar como estagiários da clínica-escola do CENFOR/UniCEUB vivenciaram o processo de congruência nessa etapa de formação. Os relatos foram coletados por meio de entrevistas individuais semiestruturadas, realizadas em três momentos distintos do semestre. A análise foi feita a partir da Análise Fenomenológica Interpretativa – AFI e demonstrou que os participantes vivenciaram a congruência como um jeito de ser, e não como aplicação de uma técnica, o que se afinou com as considerações rogerianas sobre o que significa o terapeuta ser congruente em sua relação com o cliente.