Essa pesquisa tem como objetivo compreender o processo psicoterápico infantil na perspectiva da Gestalt-terapia. Com a finalidade de ampliar a percepção sobre o respectivo tema, realizou-se entrevistas com três psicólogas clínicas que possuem formação em Gestalt-terapia e que atendem crianças. As três entrevistadas possuem mais de 20 anos de experiência com psicoterapia infantil dentro dessa abordagem. Esta monografia configura-se como uma pesquisa qualitativa, com coleta de dados realizada por meio de entrevistas semi-estruturadas, que foram analisadas por meio da análise de conteúdo, descrita por Bardin (2004). Por meio deste estudo compreendeu-se que a atuação das três psicoterapeutas estava em conformidade com o arcabouço teórico da Gestalt-terapia. Observou-se também que, apesar de suas atuações pautarem-se na mesma abordagem teórica, pode-se verificar algumas dessemelhanças com relação às suas práticas clínicas. Supõe-se que tais divergências podem estar associadas às suas trajetórias acadêmicas e pessoais diferentes.