TCC
Estratégia de educação alimentar e nutricional em um grupo de mulheres idosas
Autor
Batista, Amanda Rúbia d’Affonseca
Institución
Resumen
Com o aumento do ritmo de envelhecimento da população, torna-se
fundamental planejar e desenvolver ações de saúde que possam contribuir com a
melhoria da qualidade de vida dos idosos. Dessa forma, esse estudo teve como
objetivo central realizar uma atividade de educação alimentar e nutricional como
estratégia de promoção da alimentação saudável com mulheres idosas do Centro de
Convivência do Idoso, Distrito Federal. Foi desenvolvida uma atividade de intervenção
do tipo antes e depois e caráter qualitativo, a partir da identificação de barreiras para
a prática de hábitos alimentares saudáveis, realizada com 11 mulheres com idades
entre 69 e 84 anos, durante um encontro com duração de 35 minutos. O tema da
atividade teve foco na classificação dos alimentos como “alimentos in natura ou
minimamente processados, alimentos processados e alimentos ultraprocessados”.
Os resultados obtidos a partir da aplicação da estratégia foram avaliados de forma
qualitativa, e se mostraram positivos, através da constatação da aquisição de
conhecimentos e do desenvolvimento de habilidades pelas participantes em
classificar os alimentos com relação aos tipos de processamentos apresentados na
intervenção. Conclui-se que há grande necessidade em desenvolver atividades para
a população idosa com foco no aumento das experiências educativas sobre saúde e
alimentação, reforçando os conhecimentos e as habilidades, e incentivando
mudanças de atitudes nesses indivíduos.