TCC
Treinamento e desenvolvimento: um estudo de caso de uma Instituição de ensino no Distrito Federal
Registro en:
LOTT, Nathália Marques. Treinamento e desenvolvimento: um estudo de caso de uma instituição de ensino no Distrito Federal. 2013. 33 f. Monografia (Graduação) - Faculdade de Tecnologia e Ciências Sociais Aplicadas - FATECS, Centro Universitário de Brasília, Brasília, 2013.
Autor
Lott, Nathália Marques
Institución
Resumen
O programa de treinamento e desenvolvimento dentro de uma empresa objetiva
tanto a preparação do colaborador para o desenvolvimento de atividades que virá a
executar, como desenvolvimento de suas potencialidades para o melhor
desempenho das que já executa. Em se tratando de docentes, os treinamentos
ofertados à esse público ainda não são uma realidade verificada com grande
frequência nas instituições de ensino. O objetivo desse estudo é analisar a estrutura
atual de treinamento e desenvolvimento, voltado ao corpo docente de uma
instituição de ensino privada, a fim de propor um programa de treinamento e
desenvolvimento para esse público. Para a elaboração, os pressupostos teóricos de
Boog (1980), Borges-Andrade, Abbad e Mourão (2006) e Menezes (2002), foram os
pontos de partida para sustentar as análises do contexto empresarial. Para verificar
como estava formulado esse programa de treinamento e desenvolvimento dentro da
empresa até março de 2013, foi realizado um estudo de caso utilizando de uma
entrevista semi-estruturada com a gerente de recursos humanos da empresa, com
um total de 17 perguntas. Os resultados obtidos mostraram que a empresa não
possuía um programa de treinamento bem estruturado aos seus docentes e por
esse motivo foi sugerido um programa de treinamento e desenvolvimento aos seus
docentes por meio da pesquisa-ação, sugerindo para a mesma, ações para auxiliar
na formação continuada de seus docentes.