dc.creatorNascimento, Eliene Gomes. V.; Cysne, Fátima Portela; Silva, Adriana Nóbrega da; Serafim, Lucas Almeida; Silva, Elieny do Nascimento; Bandeira, Angela Patrício
dc.date2012
dc.date.accessioned2023-09-29T13:05:32Z
dc.date.available2023-09-29T13:05:32Z
dc.identifierhttp://repositorio.febab.org.br/items/show/6043
dc.identifierhttp://repositorio.febab.org.br/files/original/49/6043/SNBU2012_182.pdf
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9108982
dc.descriptionMetodologia para o uso do Balanced Scorecard (BSC) como método de gestão estratégica proposta por Kaplan e Norton (1997), adaptado para bibliotecas universitárias. A metodologia usada na elaboração Balanced Scorecard para biblioteca universitária foi desenvolvida por um grupo de pesquisa interdisciplinar (UNILAB/UFC/UFCA) propõe o desenvolvimento de nove etapas: definir a unidade organizacional selecionada; estabelecer ou definir a visão e a missão da organização; proceder à análise swot; determinar estratégias globais; definir perspectivas; selecionar objetivos estratégicos; definir indicadores e metas para cada objetivo; sugerir ações estratégicas, e elaborar o mapa estratégico. Conclui-se que o método proposto apontou possibilidades eficazes para a biblioteca universitária à medida que serve de inspiração e norte para o aprofundamento das estratégias determinadas como essenciais para a consolidação e o crescimento das instituições acadêmicas, bem como incentiva a busca contínua de aprendizagem e de excelência para o cumprimento social da missão da biblioteca universitária.
dc.languagept
dc.publisherUFRGS
dc.titleO Balanced Scorecard como ferramenta metodológica para diagnóstico de gestão estratégica.
dc.typeEvent
dc.typeEvento
dc.coverageGramado (Rio Grande do Sul)


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