dc.creatorSantos, Cíntia; Sá, Maria Irene da Fonseca e
dc.date2012
dc.date.accessioned2023-09-29T13:05:24Z
dc.date.available2023-09-29T13:05:24Z
dc.identifierhttp://repositorio.febab.org.br/items/show/5968
dc.identifierhttp://repositorio.febab.org.br/files/original/49/5968/SNBU2012_107.pdf
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9108907
dc.descriptionO Portal de Periódicos da CAPES, assim como outros portais educacionais, é uma importante fonte de informação na Internet e requisita avaliação constante para que atinja seus objetivos e as expectativas de seus usuários. Através da análise heurística do portal e com a utilização de dez heurísticas de usabilidade consagradas de Jakob Nielsen, observam-se a importância da métrica de usabilidade para o desenvolvimento de portais, a relação com a acessibilidade, outra métrica importante dentro de um projeto de arquitetura de informação, e identificam- se pontos fortes do portal bem como pontos fracos, aos quais podem se implementar melhorias que reforcem a missão e os objetivos do mesmo.
dc.languagept
dc.publisherUFRGS
dc.titleArquitetura de informação aplicada a portais educacionais: análise do Portal de Periódicos da CAPES.
dc.typeEvent
dc.typeEvento
dc.coverageGramado (Rio Grande do Sul)


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