dc.creatorSouza, Elazimar Menezes de ; Henning, Patrícia; Marques, Catia Vasconcellos; Arantes, Isabela; Cosmo, Tatiana Neves
dc.date2018
dc.date.accessioned2023-09-29T13:05:07Z
dc.date.available2023-09-29T13:05:07Z
dc.identifierhttp://repositorio.febab.org.br/items/show/5828
dc.identifierhttp://repositorio.febab.org.br/files/original/50/5828/SNBU2018_226.pdf
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9108768
dc.descriptionAnalisa a comunidade de recursos educacionais do repositório digital ―Lume‖ da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), a partir do estudo de suas características, funcionalidades, formatos e tipologia. Verifica o quantitativo de downloads e acessos como indicativo de usabilidade, além das licenças de uso adotadas para identificar o nível de abertura desses recursos e a demonstração das aplicações dos recursos educacionais no letramento e/ou competência informacional. Propõe a reflexão do papel do bibliotecário na função educativa e na disseminação dos processos de apropriação da informação e aprendizagem dos seus usuários no uso dos Recursos Educacionais Abertos (REA), assim como a ampliação do uso dos REA pelas universidades federais, fortalecendo a importância da implementação das licenças Creative Commons, de forma mais alinhada aos objetivos da educação aberta, cuja proposta é a de que todos devem ter a liberdade de usar, personalizar, melhorar e redistribuir ferramentas educativas, sem restrições, ampliando assim o conhecimento e estimulando a criatividade e a inovação.
dc.languagept
dc.publisherUFBA
dc.titleRecursos educacionais abertos: o caso do Repositório Digital "LUME" e suas funcionalidades de letramento e competência informacional.
dc.typeEvent
dc.typeEvento
dc.coverageSalvador (Bahia)


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