dc.creator | Corrêa, Jean Pereira; Sousa, Leticia; Gomes, Nilzete Ferreira; Ferreira Larisse; Santos, Ana Cristina Gomes | |
dc.date | 2018 | |
dc.date.accessioned | 2023-09-29T13:04:23Z | |
dc.date.available | 2023-09-29T13:04:23Z | |
dc.identifier | http://repositorio.febab.org.br/items/show/5478 | |
dc.identifier | http://repositorio.febab.org.br/files/original/50/5478/SNBU2018_073.pdf | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9108419 | |
dc.description | As bibliotecas procuram, cada vez mais, novas formas de disponibilizar o seu acervo e dinamizar os serviços e produtos, buscando trabalhar de maneira cooperativa com outras unidades de informação. O presente trabalho tem como objetivo mostrar o processo de formação da Rede de Bibliotecas da Universidade Federal Rural da Amazônia, visando melhorar os processos de gestão e acesso a informação. Foi realizado um estudo de caso na instituição, por meio da descrição dos encontros de bibliotecários. A coleta de dados foi realizada através do registro documental dos materiais gerados nestas reuniões. Considera-se pontos importantes para a fundamentação teórica, os conceitos de rede, cooperativas de bibliotecas, os fatores de sucesso e fracasso e cita-se alguns exemplos de consócios, sistemas e redes de bibliotecas no Brasil. Entende-se com este estudo que as bibliotecas universitárias, necessitam trabalhar de forma integrada como é o caso da instituição em questão, objeto deste estudo. No que se refere aos resultados foi possível observar também que a formação das redes permitiu o compartilhamento da informação em escala maior alcançando assim a comunidade interna e externa e o estudo de caso demonstrou a importância do trabalho participativo, sendo as tomadas de decisões igualmente democráticas. | |
dc.language | pt | |
dc.publisher | UFBA | |
dc.title | Redes de Bibliotecas Universitárias: um estudo de caso na Universidade Federal Rural da Amazônia. | |
dc.type | Event | |
dc.type | Evento | |
dc.coverage | Salvador (Bahia) | |