Objetivo: Capacitar os alunos ingressantes do curso da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo para desenvolver competências de acesso e uso das fontes de informação. Método: Estudo descritivo e quantitativo, elaborado pela Biblioteca em parceria com a Comissão de Graduação. A coleta de dados foi realizada por meio de questionário estruturado sobre a assimilação dos conteúdos abordados na oficina. Resultados: As oficinas foram avaliadas como satisfatórias por 70% dos alunos participantes, apontando influente contribuição para autonomia da pesquisa. Conclusão: Esta experiência possibilitou o desenvolvimento de competências na utilização das fontes de informação das pesquisas acadêmicas. As considerações sobre a carga horária, conteúdo programático e a criação de módulo avançado, serão subsídios para a elaboração de futuras oficinas.