Relata o papel do profissional da informação na visão Clássica, oriunda da base européia, cujo modelo é a priorização pelo aspecto social do bibliotecário. Apresenta a conceituação e importância da educação ambiental frente ao modelo de desenvolvimento atual. Aponta para a educação ambiental como nova possibilidade de atuação do bibliotecário, priorizado pela sua responsabilidade social. Retrata a importância da informação ambiental como insumo básico para a práxis da educação ambiental. Destaca a autonomia de Paulo Freire, enfatizando a necessidade de novos espaços de aprendizagem, em um novo modelo de educação para a liberdade. Portanto torna-se essencial a inserção do profissional bibliotecário no processo de educação ambiental, frente ao novo desafio ambiental, haja vista a necessidade de todos cuidarmos do planeta Terra.