dc.creatorNascimento, Rosangela Maria
dc.creatorCalil Junior, Alberto
dc.date2015
dc.date.accessioned2023-09-29T12:57:42Z
dc.date.available2023-09-29T12:57:42Z
dc.identifierhttp://repositorio.febab.org.br/items/show/1161
dc.identifierhttp://repositorio.febab.org.br/files/original/19/1161/Trab00000214220150331_000000.pdf
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9104952
dc.descriptionPara envolver a comunidade acadêmica os gestores de RIs, juntamente com as instâncias superiores das universidades começaram a estabelecer políticas mandatórias para exigir que os pesquisadores disponibilizassem seus trabalhos acadêmico-científicos. Entretanto, são poucas as universidades públicas federais que têm a comunidade acadêmica envolvida nesse processo. De acordo com Nunes (2011, p. 68.), “este quadro somente mudará quando as instituições tornarem o autoarquivamento das publicações científicas nos Repositórios um hábito por parte de seus pesquisadores”. Por isso, para consolidar os RIs nas universidades é preciso criar novas estratégias para envolver a comunidade nesse processo.
dc.languagept
dc.publisherFEBAB
dc.subjectArquivística
dc.titleA função educacional do bibliotecário em repositórios institucionais
dc.typeEvent
dc.typeEvento
dc.coverageSão Paulo (São Paulo)


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