Dissertação
Mba'e kuaa Vusu/Nhane Ramõi Jusu Papa Ha Nhande Ru Vusu Rembiapo: a topologia do cosmo kaiowá e da construção de donos e guardiões dos conhecimentos
Mba'e kuaa Vusu/Nhane Ramõi Jusu Papa Ha Nhande Ru Vusu Rembiapo: the topology of the Kaiowá cosmos and the construction of owners and guardians of knowledge
Registro en:
BENITES, Antonio Carlos. Mba'e kuaa Vusu/Nhane Ramõi Jusu Papa Ha Nhande Ru Vusu Rembiapo: a topologia do cosmo kaiowá e da construção de donos e guardiões dos conhecimentos. 2022. 105 f. Dissertação (Mestrado em Antropologia) – Universidade Federal da Grande Dourados, Dourados, MS, 2022.
Autor
Benites, Antonio Carlos
Institución
Resumen
A presente dissertação assenta-se nos conhecimentos tradicionais de sábios e sábias pertencentes especialmente à aldeia Jaguapiré, no município de Tacuru e da aldeia Limão Verde, no município de Amambai, os quais compõem a família extensa do autor. Estes conhecimentos foram transmitidos para o autor desde a infância, em um longo processo de preparo coletivo e individual para que estes saberes tivessem assento entre os mais jovens, para a continuidade e transformação dos mesmos no contexto histórico vivenciado por estes povos. O uso da autobiografia, da produção de desenhos aliados à etnografia realizada com as rezadoras e o rezador, aqui denominados por coletivos tradicionais kaiowá e guarani, visaram fazer emergir e compreender os conhecimentos indígenas tradicionais relacionados à cosmologia e à cosmovisão do universo e à criação dos seres intangíveis que permeiam as relações entre os Guarani e Kaiowá da comunidade investigada. Buscaram também desvelar o processo de ensino dos conhecimentos indígenas kaiowá e guarani utilizados pelos sábios e sábias e que estão em suas memórias vivas. A perspectiva de apresentar a ótica da cosmovisão relacionada à criação dos seres intangíveis existentes nos conhecimentos das interlocutoras e interlocutor da pesquisa é que estes produzam reflexões, interações e partilhas que continuem fundamentando as relações entre rezadores e rezadoras e as novas gerações, em um processo contínuo de produção, reprodução e transmissão destes saberes. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)