Trabalho de Conclusão de Curso
Saúde do escolar: conceitos históricos da implantação do Programa de Saúde na Escola
Registro en:
MANZUR, Ingrid Lorena Paniagua. Saúde do escolar: conceitos históricos da implantação do Programa de Saúde na Escola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Educação Física) – Faculdade de Educação, Universidade Federal da Grande Dourados, Dourados, MS, 2014.
Autor
Manzur, Ingrid Lorena Paniagua
Institución
Resumen
El artículo es una revisión de la literatura de trabajo que analiza las acciones y los conceptos de salud en el contexto escolar en su evolución histórica, en relación con los programas de salud del Gobierno Federal. Teniendo como objetivo analizar si estos programas cumplen con la salud del estudiante. Analizando los profesionales de la educación y la salud si están haciendo un trabajo en equipo, y verificar si cada profesional esta cumpliendo con su papel dentro de la escuela. Por lo tanto, el programa no tiene un soporte físico y material para cumplir con la propuesta de la demanda. Siendo que, la propuesta dada por el programa de Salud Escolar no puede satisfacer las demandas de salud en la educación, por lo tanto hay avance de proyectos, pero las acciones no avanzan. O artigo é um trabalho de revisão bibliográfica que discute as ações e os conceitos de saúde no contexto escolar na sua evolução histórica, relacionando com os Programas de Saúde do Governo Federal. Tendo como objetivo analisar se esses programas atendem a saúde do aluno. Analisando os profissionais da Educação e da Saúde se estão conseguindo trabalhar em equipe, cumprindo cada profissional com o seu papel dentro da escola. Portanto, o programa não tem um suporte físico e material para cumprir com a demanda proposta. Em vista que, a proposta dada pelo programa Saúde na Escola não consegue atender as demandas de saúde na educação, pois, os projetos avançam, mas as ações não avançam.