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Formação de regentes de ensino primário do Território Federal do Guaporé: o Curso Normal Regional Carmela Dutra
Formación de regentes de enseñanza primaria del Territorio Federal del Guaporé: el Curso Normal Regional Carmela Dutra;
Formation of primary school teachers in the Federal Territory of Guaporé: the Normal Regional Course Carmela Dutra
Autor
Silva, Marijâne Silveira da
Institución
Resumen
Este artigo traz algumas reflexões sobre a formação de regentes de ensino primário do Território Federal do Guaporé, tendo como lócus o Curso Normal Regional “Carmela Dutra”, criado por meio do Decreto n. 47 de 19 de dezembro de 1947. Adota uma abordagem teórica com ênfase na história da educação, elegendo bibliografias da área com análise de documentos oficiais, obras memorialísticas e jornais da época. O recorte temporal delimitado compreende o ano inicial de criação do Curso, a instalação em 1948 e o ano de colação de grau dos formandos em 1951. Durante este período o Curso funcionava na capital, Porto Velho, em regime de internato feminino e externato misto, na modalidade de Ensino Normal no nível do primeiro ciclo, cuja finalidade era de formar regentes de ensino para atuação nas escolas primárias do Território. Para ingressar no Curso o discente deveria ter idade mínima de 13 anos, certificado de estudos primários completos (cinco anos) e ser aprovado em exame de admissão. A formação era realizada em quatro séries anuais e os programas das disciplinas seguiam as orientações expedidas pelo Ministério da educação e Saúde. Neste sentido, constata-se que o Curso Normal Regional do Território Federal do Guaporé atendia as prescrições nacionais estabelecidas pela Lei Orgânica do Ensino Normal, expedida pelo Decreto-lei n.º 8.530, de 2 de janeiro de 1946. Este artículo trae algunas reflexiones sobre la formación de regentes de enseñanza primaria del Territorio Federal del Guaporé, teniendo como loto el Curso Normal Regional "Carmela Dutra", creado por medio del Decreto n. 47 de 19 de diciembre de 1947. Adopta un enfoque teórico con énfasis en la historia de la educación, eligiendo bibliografías del área con análisis de documentos oficiales, obras conmemorativas y periódicos de la época. La línea temporal delimitada comprende el año inicial de creación del Curso, la instalación en 1948 y el año de graduación de los graduados en 1951. Durante este período el Curso funcionaba en la capital, Porto Velho, en régimen de internado femenino y externato mixto, en la modalidad de Enseñanza Normal en el nivel del primer ciclo, cuya finalidad era formar regentes de enseñanza para actuar en las escuelas primarias del Territorio.Para ingresar al Curso el alumno debería tener una edad mínima de 13 años, certificado de estudios primarios completos (cinco años) y ser aprobado en examen de admisión.La formación se realizaba en cuatro series anuales y los programas de las disciplinas seguían las orientaciones expedidas por el Ministerio de Educación y Salud. En este sentido, se constata que el Curso Normal Regional del Territorio Federal del Guaporé cumplía las prescripciones nacionales establecidas por la Ley Orgánica de la Enseñanza Normal, expedida por el Decreto-lei n.º 8.530, de 2 de enero de 1946. This article brings some reflexions about the formation of primary school teachers in the Federal Territory of Guaporé and have as a locus the Normal Regional Course called Carmela Dutra that was created by Decree No. 47 of December 19, 1947. It adopts a technical approach with emphasis on the history of education, electing bibliographies of the area with analysis of official documents, memorial works and newspaper of the time. The delimited time frame comprises the initial year of creation of the course, the installation in 1948 and the year of graduation of graduates in 1951. During this period, the Normal Course Regional operated in the capital, Porto Velho, under a female boarding school and mixed boarding school in the form of Normal Education at the level of the first cycle, whose purpose was to train teaching conductors to work in the primary schools of the Federal Territory of Guaporé. To enter the course, the student must be at least 13 years old, complete primary school certificate (five years) and pass the admission exam. The training was carried out in four annual series and the programs of the disciplines followed the guidelines issued bythe Ministry of Education and Health. In this sense, it appears that the Regional Normal Course of the Federal Territory of Guaporé met the national prescriptions established by the Organic Law of Education Normal, issued by Decree-Law n.º 8.530 of January 2, 1946.
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