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Ciência e políticas: análise do programa Ciência Sem Fronteiras a partir da perspectiva Gramsciana
Ciencia y política de análisis del programa de ciencia sin fronteras de la perspectiva gramsciano;
Science and policy analysis of science program without borders from the perspective gramscian
Autor
de Mari, Cezar Luiz
Thieng, Lara Carlette
Institución
Resumen
Este artigo tem como objetivo discutir o conceito de ciência a partir do pensamento gramsciano e tem como enfoque analítico o Programa Ciências Sem Fronteiras -CsF-(2001-2014). Partimos do entendimento que tal programa traz consigo os ideários postos sobre a ciência ao longo dos tempos e se configura enquanto materialização de tendências atuais sobre o lugar e a função do Ensino Superior na produção de conhecimentos diante das perspectivas sócio históricas dos países centrais e periféricos. Neste sentido, em um primeiro momento, trabalhamos com a noção de ciência em Gramsci e, em um segundo momento, analisamos o documento oficial de implementação do CsF do ponto de vista dos objetivos e da concepção de científica proposta. Consideramos que tal programa se apresenta como tendência geral da política de internacionalização, podendo levantar novas perspectivas de ordem pragmática no reforço de alguns setores produtivos, sem garantir, com isso, um diferencial significativo para o campo do trabalho ou para a ampliação de novos campos de conhecimento, além de indicar um reforço de ideologização científica, sem o acompanhamento de uma leitura ampliada de sociedade. Este artículo tiene como objetivo discutir el concepto de ciencia según el pensamiento de Gramsci y su enfoque analítico del Programa de Ciencias sin fronteras -CsF- (2001-2014).Partimos de la comprensión de que un programa de este tipo trae los ideales posts acerca de la ciencia a lo largo de los siglos, y la materialización de las tendencias actuales sobre el lugar y el papel de la educación superior en la producción de conocimientos sobre las perspectivas socio históricas de los países centrales y periféricos. En este sentido, en un primer momento, trabajamos con la idea de la ciencia en Gramsci y en un segundo paso, se analiza el documento oficial de la aplicación de CsF el punto de vista de los objetivos y propuesta de diseño científico. Creemos que un programa de este tipo se presenta como una tendencia general de la política de internacionalización, puede plantear nuevas oportunidades para el fortalecimiento pragmática de algunos sectores productivos, sin garantía, una diferencia significativa al trabajo del curso o la expansión de nuevos campos del conocimiento e indica un fortalecimiento de la ideología científica, sin el acompañamiento de una sociedad de la lectura ampliada. This article aims to discuss the concept of science from Gramsci's thought and has, as its analytical approach, the Sciences Program Without Frontiers -CsF- ( 2001-2014 ) . We start from the understanding that this program states the ideals about science proposed throughout the ages , and is configured as a materialization of current trends over the place and the role of higher education in the production of knowledge on the socio historical perspectives of central and peripheral countries . In this sense , at first , we work with the notion of science in Gramsci, and in a second moment , we analyze the official implementation document of CsF from the point of view of the objectives and scientific concept . We believe that the program is presented as a general trend of the internationalization policy, which may raise new opportunities for pragmatic strengthening of some productive sectors, not guaranteeing , however, a significant difference to the labor field or to the expansion of new fields of knowledge, besides indicating a strengthening of scientific ideology, without the accompaniment of an enlarged society understanding.
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