Este artigo aborda, de forma comparada, os sistemas educacionais de três países sulamericanos. A educação comparada, como método sistemático de estudo das ações pedagógicas por meio comparativo, enriquece a dinâmica e complexa natureza da pesquisa educacional. Aqui, observam-se as alterações promovidas nesses países após o restabelecimento da democracia na região e com dados do Sistema Educacional do Mercosul (SEM), acompanham-se os investimentos públicos desses sistemas educacionais em tecnologias e na qualificação do ensino público.Este artículo trata de los sistemas educativos comparativos de tres países de América del Sur. La educación comparada como método de estudio sistemático de las acciones pedagógicas enriquece comparativas de la naturaleza dinámica y compleja de la investigación educativa. Aquí observamos los cambios promovidos en estos países después de la restauración de la democracia en la región y atraves de el Sistema Educativos Mercosur (SEM), seguimos estas inversiones públicas en los sistemas de tecnología de la educación y capacitación de la educación pública.This article discusses, on a comparative basis, the educational systems of three South American countries. Comparative education, as a systematic method to study pedagogical actions by comparison thus enriches the dynamic and complex nature of educational research. Here, we observe the changes promoted in these countries after the restoration of democracy in the region and with data from the Educational System of Mercosur (SEM), are accompanied by public investment in these educational systems technologies and qualification of public education.