Este texto é resultado da experiência que temos vivido na última década, que é a produção de livros didáticos de História regional para crianças do quarto e do quinto ano do Ensino Fundamental. Diante da impossibilidade de limitar o tema, somente a produção, estendemos o debate para o uso e a circulação dessas obras nas escolas, tomando como referência a nossa última publicação que é o livro História de Mato Grosso do Sul.Esto texto resulta de la experiencia que hemos vivido en la ultima década, que es la producción de libros didácticos de Historia regional para niños de cuarto y quinto grado de la enseñanza primaria. Debido a la imposibilidad de limitar el tema solamente a esta producción, extendemos el debate al uso y circulación de esas obras en las escuelas, tomando como referencia nuestra última publicación, que es el libro Historia de Mato Grosso do Sul.In this article we show our experience of the last decade in producing didactical books of regional history for 4th and 5th grade children. From the impossibility of limiting that subject only to production, we extend this discussion to the use of those books in schools, by taking as a reference our last book, História de Mato Grosso do Sul (History of Mato Grosso do Sul).