The present study aimed to reflect on the development of student-athletes based on the Sports Development Model proposed by the Brazilian Olympic Committee (COB) as a theoretical model. Throughout the text, the student-athlete and their challenges when following a dual career are discussed, as well as the dual career in Brazil and in the world. Finally, it is suggested the development of national legislation and institutional policies that promote access, permanence and finalization of the graduation for these student-athletes.  Este estudio tuvo como objetivo reflexionar sobre el desarrollo de los estudiantes-atletas utilizando como modelo teórico el Modelo de Desarrollo Deportivo propuesto por el Comité Olímpico Brasileño (COB). A lo largo del texto, se discute el estudiante-atleta y sus desafíos al seguir una carrera dual, así como la carrera dual en Brasil y en el mundo. Finalmente, se sugiere la creación de legislación nacional y políticas institucionales que promuevan el acceso, permanencia y culminación de la formación de estos estudiantes deportistas. Palabras-clave: Carrera dual. Estudiante-atleta. Desafíos. Graduado universitario. COB.Este estudo teve como objetivo refletir sobre o desenvolvimento do estudante-atleta tendo como modelo teórico o Modelo de Desenvolvimento Esportivo proposto pelo Comitê Olímpico do Brasil- COB. Ao longo do texto, é discutido o estudante-atleta e seus desafios ao seguir a carreira-dupla, bem como sobre a dupla carreira no Brasil e no mundo. Por fim, sugere-se a criação de uma legislação nacional e de políticas institucionais que promovam o acesso, a permanência e a finalização da formação destes estudantes-atletas.