| dc.creator | Martins, Mariana Zuaneti | |
| dc.creator | Saurin Silva, Bruna | |
| dc.date | 2020-11-30 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-29T11:45:30Z | |
| dc.date.available | 2023-09-29T11:45:30Z | |
| dc.identifier | https://revistas.ufg.br/fef/article/view/59259 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9094436 | |
| dc.description | Neste, ensaiamos as possíveis articulações entre a pedagogia do esporte e os estudos de gênero. Para tanto, refletimos sobre como os dispositivos de gênero e sexualidade regulam práticas, discursos e corpos no esporte, produzindo uma gramática esportiva hegemônica e suas possíveis problematizações. Apoiado nas discussões emergentes sobre pedagogia do esporte, refletimos sobre as condições pedagógicas que podem contribuir para oportunizar a aprendizagem do esporte para os corpos não normativos no campo esportivo. E por fim, ensaiamos apontamentos em direção a gramáticas esportivas mais plurais, afim estender as reflexões de gênero ao currículo esportivo, ampliando o diálogo acadêmico e refletindo sobre maneiras de tornar o esporte mais acessível | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Goiás | pt-BR |
| dc.relation | https://revistas.ufg.br/fef/article/view/59259/35771 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2020 Pensar a Prática | pt-BR |
| dc.source | Pensar a Prática; Vol. 23 (2020) | en-US |
| dc.source | Pensar a Prática; v. 23 (2020) | pt-BR |
| dc.source | 1980-6183 | |
| dc.source | 1415-4676 | |
| dc.subject | Gênero; Esporte; Meninas. | pt-BR |
| dc.title | Incorporar meninas nas aulas de esporte:: pensando possíveis articulações entre os estudos de gênero e a pedagogia do esporte | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | "Avaliado por Pares" | pt-BR |
