Devido a crescente influência das Ciências Humanas na área da Educação Física que sempre se desenvolveu a partir dos ideais das Ciências Biológicas, passam a circular na área formas de se investigar o corpo que trazem em comum aspectos políticos, culturais e históricos. No bojo deste cenário encontra-se Michel Foucault. Este artigo investiga nas obras do mesmo e a partir de comentadores, como se dá a fundamentação do conceito de Corpo em seu pensamento. Entende-se a partir da análise, o Corpo como uma superfície material, concreta, na qual se instala diferentes formas de Sujeito fabricadas por tecnologias políticas específicas e históricas. Tal análise possui sua validade para uma melhor compreensão das problematizações realizadas no cenário contemporâneo da Educação Física. Palavras-chave: Corpo, Sujeito, Michel Foucault, Educação Física.