Recebido: 25/02/2014Aprovado: 27/02/2014Publicado: 28/02/2014Tal artigo visa por discutir a relação que há entre teoria, ciência e ensino de história. Tomando como fonte principal de discussão os livros de Jörn Rüsen, propomos algumas questões as quais, acreditamos, dizem respeito diretamente à função da história na sociedade. De caráter provocativo e instigador, portanto, o artigo tem por objetivo central, através de tais questionamentos, fomentar o debate acerca da teoria deste autor, a qual tem adquirido terreno cada vez mais fértil no Brasil, bem como trazer para o cerne de discussões da ciência da história, o seu ensino.   Palavras-chave: ciência da história; Jörn Rüsen; teoria da história