info:eu-repo/semantics/article
REFERENCIAÇÃO E HUMOR NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
REFERENCING AND HUMOR IN PORTUGUESE LANGUAGE EDUCATION
Registro en:
10.47250/intrell.v31i1.11484
Autor
dos Santos, Leonor Werneck
Andrade, Fernanda
Institución
Resumen
In this article, we discuss how some referencing strategies, especially direct anaphora, collaborate in the construction of sense of humor in the chronicles of Luiz Fernando Verissimo. We analyze the chronicle "Enemies", showing the role of direct anaphora, and we discuss how this analysis can be useful in Portuguese language teaching, as Verissimo texts are often included in several textbooks.
Keywords: Referencing. Chronicle. Humor. Language teaching. Neste artigo, discutimos como as estratégias de referenciação, em especial as anáforas diretas, colaboram na construção de sentido do humor em crônicas de Luiz Fernando Verissimo. Além de analisar a crônica "Inimigos", mostrando o papel das anáforas diretas, discutimos como essa análise pode ser útil no ensino, principalmente porque textos de Verissimo costumam figurar em diversos livros didáticos de Língua Portuguesa.
Palavras-chave: Referenciação. Crônica. Humor. Ensino de Língua.