info:eu-repo/semantics/article
Educação ambiental na formação do engenheiro agrônomo: : reflexões à luz do materialismo histórico dialético e do pensamento freireano
Registro en:
10.47401/revisea.v5i1.9799
Autor
Moreira, Cirdes Nunes
Araújo, Monica Lopes Folena
Institución
Resumen
Este trabalho consiste numa pesquisa bibliográfica,onde são trazidas algumas reflexões em tornodo materialismo histórico dialético, como fundamentaçãofilosófica e epistemológica que serviráde base teórico-metodológica para nossa pesquisadoutoral que tem como tema a educação ambiental(EA) na formação agronômica, no contextode uma universidade pública no Brasil. Nelesão analisadas algumas contribuições presentesno pensamento de Karl Marx e que serviram deinspiração para Paulo Freire na perspectiva daEA transformadora, emancipatória, voltada àformação de profissionais comprometidos com asustentabilidade. Todavia, diversos autores apontama fragilidade com que a EA é abordada naformação dos engenheiros agrônomos, devido àênfase tecnicista que prevalece na maioria doscursos ofertados no país, aspecto motivador à realizaçãodeste estudo.