• Carla Emanuele Messias de Farias - Trabalho docente e adoecimento: um estudo sobre as problemáticas existentes no contexto escolar das escolas municipais de Arapiraca;
• Elizangela Brito de Jesus - Contribuições da neuroeducação para a melhoria da qualidade da educação básica;
• Israel Jairo Santos - Percepções dos adolescentes a respeito das ocupações de alto e baixo status social;
• Izy Rebeka Gomes Lima - Norma social antirracista, normas morais e o desenvolvimento de atitudes racistas em crianças;
• Maiara Hora da Cruz - Possibilidades e estratégias para o desenvolvimento da autonomia na educação básica;
• Maria Jeane dos Santos Alves - A afetividade como estímulo da aprendizagem: um estudo a partir do pensamento walloniano;
• Marineide Leite Marques - Contribuições da teoria da aprendizagem sinificativa e o método paulo freire para a Educação de Jovens e Adultos - EJA;
• Milena Aragão - O pensamento pedagógico sobre disciplina e castigos à luz de Rousseau, Pestalozzi e Montessori: caminhos para pensar a educação de crianças;
• Milena Aragão - Castigos escolares e disciplina positiva: a educação das crianças em pauta;
• Milena Aragão - Percepção de psicólogos escolares sobre a inserção deste profissional na educação básica;
• Paula Tauana Santos - Contribuições da Emotopedia no desenvolvimento da aprendizagem: uma alternativa teórico metodológica à prática docente;
• Raquel Barcelos de Andrade - A inclusão de crianças autistas em classes regulares: uma revisão bibliográfica;
• Yan dos Santos Cardoso - Como trabalhar a geografia e a inclusão de alunos que apresentam Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH)