Antônio de Macêdo Mota Júnior - A importância das universidades estaduais para o desenvolvimento local e regional no estado da Bahia;
Camila Almeida Nunes Brito - Formação inicial de professores e as relações étnico-raciais: tecendo olhares sobre o curso de história da UEFS;
Daysereis da Conceição - Mulheres idosas quilombola do oitero – suas hitórias, culturas e resistências;
Evanilson Tavares de França - Um modo outro de efetivação da lei 10.639/2003: Deleuze, Guattari e Castro Alves no chão da escola;
Jânio Ribeiro dos Santos - Políticas educacionais no contexto neoliberal: reflexões acerca das classes multisseriadas;
Jorge Antônio de Oliveira - Projeto afro-leitura: uma experiência com base na lei;
Livia Jessica Messias de Almeida - A base nacional comum curricular e a educação para as relações étnico-raciais: uma análise discursiva;
Livia Roberta Silva Teles Costa - Formação, estágio supervisionado e intervenção social: o cras na comunidade;
Lucas Correia de Lima - Uma educação superior do recôncavo para o recôncavo: perspectivas para políticas afirmativas regionais na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia;
Maria Cristina Fontes da Cruz - Analfabeto adulto: discussão sobre autoconceito, baixa autoestima e discriminação;
Mildon Carlos Calixto dos Santos - Repertórios étnico-raciais de professores da educação básica de Sergipe;
Valéria Campos Cavalcante - Histórias negras contadas em uma escola quilombola: (re) significando identidades