The present work aims to correlate the learning process within the school from the use of music as a tool to build history teaching, in addition to providing questions about education in Brazil and the challenges it represents for the educator. This is a literature review research that seeks to explore the existing content on the subject.O presente trabalho visa correlacionar o processo de aprendizagem dentro da escola a partir do uso da música como ferramenta para construir o ensino de história, além de fornecer questionamentos sobre a educação no Brasil e os desafios que representa ao educador. Trata-se de uma pesquisa de revisão bibliográfica que busca explorar os conteúdos já existentes sobre a temática.São Cristóvão, SE