1. A analíse da participação/desempenho dos alunos de um curso de química dos compostos orgânicos na modalidade a distância - Wendel Augusto Lino Melo de Jesus; Ângelo Francklin Pitanga; Lenalda Dias dos Santos;
2. A comunicação mediada pelo computador: um estudo do UCA em Aracaju - Polyana Bittencourt Andrade; Wilson Rodrigues de Melo Neto;
3. A contribuição dos jogos de simulação na aprendizagem: uma experiência com jogo the sims - Cristiane Oliveira;
4. A EAD e o professor virtual: ênfase na aprendizagem autônoma e interdependente - Renata Maria de Almeida Sampaio; Daniele Santana de Melo; Edilson Rodrigues dos Santos;
5. A educação a distância e os processos de construção colaborativa do conhecimento: proposições e desafios - Handherson Leyltton Costa Damasceno;
6. A educação versus tecnologia - Meire Viana Alves; Sandra Rodrigues Oliveira;
7. A Educomunicação como ferramenta para trabalhar questões socioambientais na escola - Roseli Pereira Nunes; Ronaldo Gomes Alvim;
8. A escola é o meu lugar: fotos e desenhos de crianças e jovens - Adélia Augusta Souto de Oliveira; Henrique Jorge Simões Bezerra;
9. A experiência com a tutoria no centro universitário leonardo da vinci: interfaces da educação à distância no ensino superior brasileiro - Marcia Torres Neri Soares; Ana Paula de Oliveira Moraes Soto; Rejane Brito Barbosa;
10. A incorporação dos objetos técnicos na formação de professores na contemporaneidade - Clésia Maria Hora Santana; Deise Juliana Francisco;
11. A integração das tecnologias educacionais na prática docente: principais dificuldades e atitudes pedagógicas inovadoras - Maryana Barrêtto Pereira; Daiany Pereira de Jesus;
12. A internet como recurso metodológico para o planejamento de aulas interativas - Kamilla de Fátima Magalhães Peixinho; Maryana Barrêtto Pereira; Solange Mary Moreira Santos;
13. A relação entre saúde, corpo e mídia na compreensão de alunos de uma escola pública de Aracaju-se a partir da telenovela “Malhação” - Victor Relson Santos; Markus de Lima Silva; Valdione Evangelista Alves Santos;
14. A tecnologia e a aprendizagem organizacional: a educação ocupando novos espaços - Jorge Luiz Cabral Nunes; Martha Suzana Cabral Nunes;
15. A tutoria no AVA da UNEB: uma análise da mediação dos tutores virtuais do curso de especialização em EAD - Liza Maiana Moreira Miranda;
16. A utilização da plataforma moodle como apoio ao ensino presencial em um curso técnico de agroecologia - Maria Luciene de Oliveira Lucas; Sandra Barros Sanchez;
17. A utilização de softwares de geometria dinâmica como ferramenta pedagógica nas aulas experimentais de matemática - Tiago Nery Ribeiro;
18. A web-acessibilidade na Universidade Federal de Sergipe - Alberto Dantas de Souza; Joelma Viana Almeida de Souza;
19. Algumas reflexões sobre o processo de ensino aprendizagem da educação à distância no semiárido alagoano - Antônio Marcos Feitosa Gomes; Wagner Cruz Silva; Wellington Alves de Araujo;
20. Ambiente virtual de aprendizagem na formação continuada de professores: o novo E-PROINFO - Ana Paula Cavalcante de Oliveira; Anne Alilma Silva Souza Ferrete; Daniele Santana de Melo;
21. Ambientes virtuais 3D de aprendizagem: analisando espaços na ilha educação - Danilo Lemos Batista; Keyne Ribeiro Gomes; Juliana da Silva Dias Barbosa;
22. Analise do PROINFO integrado sob a perspectiva do letramento digital do professor de língua inglesa - Deane Santos do Nascimento;
23. As competências e habilidades para a elaboração de conteúdos web para EAD: do professor a equipe multidisciplinar - Alexandre Meneses Chagas;
24. As interfaces tecnológicas e a formação dos professores - Maria de Lourdes Santos Figueiredo Leite; Lucia Violeta Prata de Oliveira Barros; Josevania Teixiera Guedes;
25. As mídias sociais na educação - Juliana da Silva Dias Barbosa; Danilo Lemos Batista;
26. As narrativas transmídias como potencialidade para a Educação a Distância - Andrea Cristina Versuti;
27. As redes sociais promovendo a comunicação da pessoa surda. Até que ponto exclui ou inclui? - Soraya Cristina Pacheco de Meneses; Ronaldo Nunes Linhares; Josevânia Teixeira Guedes;
28. As tecnologias da informação em prol da educação - José Aurimar dos Santos Angelim; Eliade Gonçalves Maciel dos Santos; John William Maciel dos Santos;
29. As tecnologias da informação no contexto educacional: uma visão histórica e contemporânea - Érica Christiane de Carvalho; Flacinete Azevedo Ferreira; Franciney Azevedo Oliveira;
30. Comunicação e tecnologias da informação no contexto da educação do campo - Wanessa de Castro; Márcio Ferreira;
31. Construindo conhecimento sobre a temática ambiental utilizando-se de novas tecnologias - Genival Gomes da Silva Júnior; Juliana Clara Maria Costa; Bruna Tarcila Ferraz;
32. Desafios da inclusão digital na formação docente da educação do campo - Márcio Ferreira; Wanessa de Castro;
33. Desenvolvimento de competências e habilidades cognitivas através do jogo The Sims - Elaine dos Reis Soeira;
34. Dificuldades de ensino e aprendizagem na disciplina ferramentas computacionais em química - Edmilson G. de Lima Neto; Marlene Rios Melo; Tatiana Santos Andrade;
35. Educação a distância: desafios e possibilidades - Aparecida Geralda Silva Cavalcante; Alyne Gessick Pinheiro da Silva Lima;
36. Educação a distância no brasil: abordagem de questões relevantes - Kécia Karine Santos de Oliveira;
37. Educação contemporânea, deficiências e cidadania: um olhar crítico a respeito das políticas públicas de inclusão - Mara Rúbia da Conceição Ferreira;
38. Educação e políticas de educação a distância no Brasil: limites de uma cartografia em construção - Valéria Pinto Freire; Rita de Cássia Amorim Barroso; Pablo Boaventura Sales Paixão;
39. Educação profissional na contemporaneidade: uma análise sobre a utilização das TIC no curso técnico em guia de turismo do IFS - Artemis Barreto de Carvalho;
40. Ensino de língua inglesa, multiletramentos e a relação entre mídia e educação - Maria Amália Façanha Berger; Rosilene Pimentel Santos Rangel;
41. Estereótipos relativos a personagens negros e brancos presentes no discurso espontâneo das crianças que assistiram a programa pró-social e anti-social - Ana Clésia Silva Dias Costa; Dalila Xavier de França;
42. Filme como ferramenta didática para o ensino de história - Bárbara Silva Santos; Tatiane Menezes Santana; Priscila Dantas Fernandes;
43. Filmes de ficção como ferramenta para o ensino de física na escola pública - Eliana Priscila Cavalcanti de Brito; Sarah Suely Nascimento Fonseca; Alexandro Cardoso Tenório;
44. Formando profissionais reflexivos em alagoas na sala de aula do século XXI - Emmanuele Maria Correia Costa; Noemia Monteiro Bito;
45. Histórico e reflexões do programa: um computador por aluno em Sergipe - Anne Alilma Silva Souza; Rodrigo Bozi Ferrete;
46. Implicações da tecnologia na educação: o projeto UCA - Josevânia Nunes Rabelo; Andréa Santos Ribeiro;
47. Inclusão digital como ação auxiliadora para a educação inclusiva - Herman do Lago Mendes;
48. Inovação tecnológica e prática pedagógica: o PROUCA em foco - Tereza Simone Santos de Carvalho; Ilda Maria Santos Tavares;
49. Itinerários da palavra em perspectiva num ambiente virutal blog - Kelly Amaral de Freitas;
50. Letramentos digitais e o ensino de língua inglesa: uma análise preliminar em Sergipe - Ana Karina de Oliveira Nascimento;
51. Matemática contextualizada: uso da tecnologia para aprendizagem significativa - Francisco Jeovane do Nascimento; Francisca Danielly Lopes Moreira;
52. Mediação pedagógica via fórum: contribuições para docência interativa online - Fábio Kalil de Souza;
53. Novas tecnologias: o descompasso entre discurso e prática didático-pedagógica - Josevânia Teixeira Guedes; Roberto Carlos Bastos da Paixão; Soraya Cristina Pacheco de Meneses;
54. NTIC e educação: web 2.0 na educação matemática - Serge Magno Brasil; Heleno dos Santos Macedo; Dayse Fontes Gonçalves;
55. O aprendizado da leitura em língua inglesa através de jogos eletrônicos online - Flávio Soares Bezerra;
56. O caso Ulysses Guimarães: o vídeo e a imagem de uma escola pública - Adriano Silva Rodrigues; Oneclark Francisco Ramos;
57. O Centro Superior de Educação a Distância De Sergipe: pesquisa acerca das funções dos tutores no processo ensino aprendizagem (2008-2010) - Hérica dos Santos Matos; Rosemeire Marcedo Costa; Veleida Anahi da Silva;
58. O instituto de radiodifusão educativa da bahia irdeb e as aulas radiofônicas de educação informal - Idália Maria Tibiriçá Argôlo; Carolina Tibiriçá Argôlo dos Santos;
59. O medo do desconhecido: preconceito sofrido pelas usinas nucleares - Moacir Cardoso do Nascimento Neto;
60. O papel das novas tecnologias no ensino da geografia - José Antonio de Oliveira Fonseca; Josemare Pereira dos Santos Pinheiro; Patrícia Pereira Mota Fonseca;
61. O professor e a sua formação na sociedade digital - Betisabel Vilar de Jesus Santos; Ana Paula Cavalcante de Oliveira;
62. O uso da intranet como ferramenta para melhoria contínua em uma instituição de ensino - Dante Flávio Oliveira Passos; Sandra Regina Oliveira Passos de Bragança Ferro; Luiz Bruno Lisboa de Bragança Ferro;
63. O uso das tecnologias da informação e comunicação (TIC) no ambiente escolar: como reagem os educadores - Cícero Costa da Silva; Jailson Costa da Silva;
64. O uso de programas televisivos no curso de formação de professores de história da Universidade Federal de Sergipe - Luis Eduardo Pina Lima; Saulo Pereira de Almeida; Genilma Dantas Andrade;
65. O uso do computador e a história em quadrinhos em sala de aula: a experiência no curso de formação de professores - Maria José Houly Almeida de Oliveira;
66. O uso do Google Maps e Google Earth para o estudo do meio e trabalho de campo no parque municipal de Maceió - Ricardo Santos de Almeida;
67. O uso do software Cabri Géomètre II no ensino de geometria plana na educação agrícola - Josenilson Lopes Lola;
68. Os caminhos da EAD - Angelica de Fatima Piovesan; Lívia de Melo Barbosa; Fabricia Teixeira Borges;
69. Percepção de alunos portadores de necessidades especiais sobre o ensino a distância no estado de Sergipe - Michell Ângelo Santos Lima; Elaine Cristine do Amarante Matos; Gilda Maria do Amarante Matos;
70. Politicas públicas de educação e tecnologia: o histórico das TIC no processo educativo brasileiro - Albano de Goes Souza;
71. Politicas públicas educacionais para o uso das tecnologias da informação e comunicação – TIC no estado de Sergipe - Solange Lacks; Maria Elze Plácido;
72. Práticas educativas contemporâneas pautadas pela tecnologia no ensino da geografia - Heleno dos Santos Macedo; Dayse Fontes Gonçalves; Serge Magno Brasil;
73. Práticas social e educativa de escrita no weblog - Robério Pereira Barreto;
74. PROINFO: um estudo sobre a instalação dos Laboratórios de Tecnologia Educacional (LTEs) entre 2007 e 2010 em escolas públicas estaduais de Aracaju - Gilvânia Alves Matos; João Escobar Cardoso;
75. Proposta pedagógica para o ensino da disciplina desenho técnico no curso de engenharia - Tânia Regina Dias Silva Pereira; Telma Dias Silva dos Anjos; Vicente Santana de Jesus Neto;
76. Relação com o saber, educação a distância e preconceito: o significado da distância - Adonai Estrela Medrado;
77. Relato do projeto de extensão universitária “audio.com: produção e divulgação de podcasts jornalísticos para a rádio comunitária camaragibe fm 89,7 em matriz de camaragibe – AL” - Noemia Monteiro Bito; Guilmer Brito Silva;
78. RIVED e suas potencialidades na educação: os objetos virtuais de aprendizagem em questão - Jéssica Gonçalves de Andrade; Giovana Scareli;
79. Sala de aula e as mídias: a criação de pequenos documentários como suporte do matérial didático - Djalmir de Jesus Farias; Danyelle Cruz Schetine;
80. Tecnologia e identidade de professores: embates na escola e na formação docente - Vanessa Doumid Damasceno; Gabriela Quatrin Marzari;
81. Tecnologia, mídias e educação: uma análise para além das aparências - Solange Lacks; Maria Elze Plácido; Maria Gorete B. de Araujo;
82. Tecnologias e mídia na educação: suas implicações na educação física - Augusto César Rios Leiro; Sérgio Dorenski D Ribeiro;
83. Tecnologias educativas e a prática docente - Elvira Maria Portugal Pimentel Ribeiro; Kamilla de Fátima Magalhães Peixinho; Solange Mary Moreira Santos;
84. Tutoria a distância na licenciatura em história do CESAD/UFS: saberes e práticas necessárias na mediação do ensino-aprendizagem na formação docente via internet - Elissandra Silva Santos; Henrique Nou Schneider;
85. Utilização do Roleplaying Game (RPG) eletrônico como ferramenta metodológica de aprendizagem em biologia - Verônica de Oliveira Silva Schaffel; Rafael Matias de Moura