1. (Des) caminhos da inclusão da criança surda na educação infantil - Ana Lúcia de Sousa; Márcia de França da Silva; Maria Dalva Evangelista de Souza;
2. A ausência do brincar na educação infantil de uma escola do município de Santo Estevão - Érica Cristina Santana de Souza;
3. A educação como porta de inclusão para transformação social na zona de expansão de Aracaju - Ana Celia Goes Melo Soares; Rubens Riscala Madi; Luiz Bruno Lisboa de Bragança Ferro;
4. A educação da infância no Brasil e em Sergipe na primeira metade do século XX - Tarcisa Dias dos Santos Menezes;
5. A educação especial e seus desafios - Jorgenaldo Calazans dos Santos; Flaviano Fonseca;
6. A educação inclusiva sob o olhar de docentes do ensino fundamental e médio - Tatiane Santos Silva; Geovania Alves Pereira; Bruno Rodrigues Gonzaga Vieira;
7. A educação infantil e suas especificidades: as brincadeiras e as interações entre crianças - Renata da Costa Maynart;
8. A exclusão social em “O Soldadinho de Chumbo”: interfaces entre a deficiência e a literatura - Maria Angélica Gonçalves de Farias; Marcia Torres Neri Soares;
9. A formação continuada de professores - Patrícia Vieira Barbosa Faria; Angélica de Menezes Faria Dórea;
10. A inclusão de deficientes auditivos na escola como prática social - Robson Ferreira de Santana; Marie Jolly Nascimento Pinto; Valdson José de Santana Júnior;
11. A linguagem, suas costuras e seus sentidos nas práticas educativas infantis inclusivas - Iara Maria Ferreira dos Santos; Rosana Carla do Nascimento Givigi;
12. A questão do espaço físico das instituições de educação infantil: considerações sobre um estudo em creches e pré-escolas municipais de Aracaju - Suzana Marília Barbosa dos Santos; Yolanda Dantas de Oliveira;
13. A valorização dos saberes cotidianos em escolas litorâneas do estado de Alagoas - Henrique Jorge Simões Bezerra; Adélia Augusta Souto de Oliveira;
14. As representações sociais, os saberes e as práticas docentes na área da inclusão social via educação - Paula Tauana Santos; Ada Augusta Celestino Bezerra; Laís de Santana Araújo;
15. Atuação fonoaudiológica no processo de inclusão, por meio da comunicação alternativa - Catharine Prata Seixas; Verônica dos Reis Mariano Souza;
16. Cartas marcadas: prática lúdica e interdisciplinar na educação inclusiva - Odivaldo Costa Ferreira;
17. Crianças, pesca e saberes matemáticos sobre representação espacial: um olhar etnográfico - Selmugem Leana da Silva Porto Alves Moreira ; Maria Cristina Martins;
19. Educação inclusiva: uma filosofia, muitos conceitos, algumas práticas - Eliane Alves de Freitas; Jullymara Laís Rolim de Oliveira;
20. Educação inclusiva como prática de inserção social - Julita Batista da Cruz Lopes; Edineide Santana; Ranúsia Pereira Silva dos Santos;
21. Educação inclusiva nas escolas privadas de Aracaju: um estudo de caso - Viviane Santos da Hora;
22. Estudo sobre o curso normal: a situação do contexto e dos instrumentos de ensino - Carlos Héric Silva Oliveira;
23. História da educação infantil na cidade de Tobias Barreto (1969-1985) - Michelline Roberta Simões do Nascimento; Janilce Santos Domingues Graça; Nanci Miyo Mitsumori;
24. Inclusão de alunos deficientes visuais em classe regular no sistema público de ensino - Gilson Pinheiro Pereira; Edmilson dos Santos;
25. Infância, saberes e meio ambiente: a construção de saberes na sala de aula - Maria Cristina Martins; Camila Cunha; Elis Regina Nunes Mota Araújo;
26. Investigando os motivos das crianças para gostar de brincar e a participação social do grupo infantil em brincadeiras na escola - Tacyana Karla Gomes Ramos; Mônica dos Santos Silveira;
27. Leitura e escola hospitalar: motivações, coautoria e interatividade - Irami Santos Lopes; Luiza Ramos;
28. Notas sobre políticas educacionais e infância brasileira: em debate, as orientações para inclusão das crianças de 6 anos no ensino obrigatório - Elizabete Pereira Barbosa dos Santos; Leomárcia Caffé de Oliveira Uzêda;
29. O espaço da sala de aula como ambiente de aprendizagens infantis: um estudo de caso numa instituição de educação infantil de Aracaju/SE - Luciana Oliveira Nóbrega de Menezes;
30. O lúdico como pressuposto de uma educação inovadora nas práticas educacionais dos professores da educação infantil - Rosemary Sampaio da Silva;
31. O lúdico na educação infantil: o aprender brincando - Vanda Maria C. Salmeron; Laís de Santana Araújo; Paula Tauana Santos;
32. O menino e eu: considerações sobre a brincadeira - Tânia de Vasconcellos; Jaqueline de Fátima Ribeiro;
33. O que dizem crianças de uma pré-escola pública sobre a participação das professoras em suas brincadeiras - Márcia Tereza Fonseca Almeida;
34. Olhares investigativos sobre o brincar no pátio da escola: como as crianças (re) significam brinquedos e espaços disponíveis pelos adultos? - Thalita Lorena de Oliveira Poderoso; Tacyana Karla Gomes Ramos;
35. Uma parada para incluir - Magno Alexon Bezerra Seabra; Priscila Cabral de Vasconcelos; Thacyane Barbosa Freire