Cartilha
Ensino híbrido: como essa abordagem pode contribuir com a educação ambiental?
Autor
Aragão, Ruth Graziela dos Santos
Institución
Resumen
O objetivo da cartilha consiste em auxiliar professores no desenvolvimento de
ações educativas voltadas para o trabalho com Educação Ambiental Crítica por meio de
metodologias ativas, com foco para as estratégias do Ensino Híbrido.
Como parte do processo de validação do recurso didático é necessário que a
cartilha seja avaliada quanto à potencialidade de uso do recurso junto ao público que
poderá utilizá-la como material pedagógico (professor(a) e representação da
comunidade escolar). São Cristóvão
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