Monografia
O Centro de Atenção Integral à Criança e ao Adolescente Vicente Machado Menezes (1994-2005) : “um legado de ensinamentos e aprendizado” na cidade de Itabaiana/SE
Registro en:
LIMA, Itamara Santana. O Centro de Atenção Integral à Criança e ao Adolescente Vicente Machado Menezes (1994-2005) : “um legado de ensinamentos e aprendizado” na cidade de Itabaiana/SE. TCC (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe, Itabaiana, SE, 2017.
Autor
Lima, Itamara Santana
Institución
Resumen
This monograph aims to investigate the historical aspects that permeate the model of the Center for Attention to Children and Adolescents (CAIC) Vicente Machado Menezes located in the city of Itabaiana, State of Sergipe. Thereby, we sought to analyze some aspects of education in Itabaiana, the implementation of the CAIC, as well as discuss the implementation of the Child and Adolescent Care Center in the national context, to continue subsequently with the reflections of the implantation and aspects of the first steps of its operation in the city of Itabaiana where is the focus of the present work. Furthermore, to understand from the reports of former directors who worked in the school unit in question, how the school routine of the CAIC Vicente Machado Meneses. The study period was delimited since the creation of
the institution on December 26th, 1994, through decree no. 15.163 until the exit process of the school from the place in which it was built, by Law no. 1184, of November 08, 2005. We chose to use oral sources through interviews with former directors, as well as documentary sources found in the school files. Thus, through the readings added to field research, it became possible to realize how important it is to understand the history of an institution, in order to not only visualize what has had an effect in it, but also unplanned projects, experienced or silenced practices. It is concluded that the CAIC Vicente Machado Menezes was a significant educational institution for the itabaianense community, since it was considered as an innovative system for the time, and today it is considered as an important historical landmark of the city's history for the local population. A presente monografia se propôs a investigar os aspectos históricos que permeiam o modelo do Centro de Atenção Integral à Criança e ao Adolescente (CAIC) Vicente Machado Menezes, situado na cidade de Itabaiana, no Estado de Sergipe. Dessa forma buscamos analisar alguns aspectos ocorridos na educação em Itabaiana, até o momento de implementação do CAIC, como também discutir o Centro de Atenção à criança e ao adolescente no contexto nacional, para posteriormente seguir com as reflexões da implantação e aspectos dos primeiros passos do seu funcionamento na referida localidade, o foco do presente trabalho. Além disso, procuramos compreender a partir das narrativas de ex-diretoras que trabalharam na unidade escolar em questão, como era a rotina do CAIC Vicente Machado Menezes. O período de estudo ficou delimitado desde a criação da instituição em 26 de dezembro de 1994, até o processo de saída da escola do espaço em que foi construído, em novembro de 2005. Optou-se por fazer o uso de fonte oral por meio de entrevistas com ex diretoras, como também fontes documentais encontradas nos arquivos da atual Escola Estadual Vicente Machado Menezes. Desse modo, por meio das leituras somadas à pesquisa de campo, tornou-se possível perceber o quanto se torna relevante entender o histórico de uma instituição, a fim de não só visualizar aquilo que surtiu efeito na mesma, como também projetos não concretizados, práticas vivenciadas ou silenciadas. Conclui-se que o CAIC Vicente Machado Menezes foi uma instituição educacional significativa para a comunidade itabaianense, uma vez que foi considerado como um sistema inovador para a época, e hoje é tido como um marco histórico importante da história da cidade para a população local. Itabaiana, SE