A fonoaudiologia é uma ciência em plena expansão, com várias especialidades, incluindo a Motricidade Orofacial (MO). É importante que o fonoaudiólogo disponha de instrumentos/protocolos que lhe permita identificar possíveis riscos para distúrbios oromiofuncionais já no primeiro contato com a família (1) . Os protocolos devem ser desenvolvidos com critérios pautados em evidências científicas e dependem de testes cuja interpretação do resultado deve ser válida, confiável e equitativa, contribuindo na avaliação e no manuseio clínico de um problema ou condição de saúde, possibilitando o direcionamento da hipótese diagnóstica(2‐3) . Devido a importância do uso de instrumentos na área da MO voltada para o público infantil, foi proposto um levantamento dos instrumentos fonoaudiológicos voltados para a história clínica de lactentes e pré-escolares(4). Vale ressaltar que o interesse no presente trabalho está inserido no grupo de pesquisa que tem trabalhado com a validação de instrumentos na área da MO. O objetivo do presente estudo é apresentar a revisão integrativa da literatura baseada no processo descrito na literatura(5) que discrimina as fases de elaboração do presente estudo.São Cristóvão, SE