Este caderno de leitura foi produzido a partir de pesquisa proporcionada por estudos de Mestrado Profissional em Letras, da Universidade Federal de Sergipe, Unidade de Itabaiana. A pesquisa realizada em uma Unidade Educacional pública em um município do interior da Bahia, bem como, a produção deste produto tivera a orientação do Prof. Dr. Denson André Pereira da Silva Sobral. As atividades propostas neste caderno foram procedidas a partir de Sequências Expandidas que buscam, além de incentivar a leitura literária de lendas indígenas, suscitar à importância da valorização da subjetividade do aluno, assim como, à relevância da valorização do lugar cultural atual do discente como ponto de partida para uma leitura crítica que priorize o lugar cultural de leitura como um ambiente formativo de novos sujeitos conscientes das diferenças enquanto perspectiva cultural de convivência. O discente, uma vez tendo a oportunidade de desenvolver o seu senso crítico a partir da leitura literária na perspectiva subjetiva e cultural, terá aberto uma nova perspectiva de construção de sua cidadania.Itabaiana