XI Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" - Eixo 19 - Educação e ensino de ciências humanas e sociais
Alvani Bomfim de Masculino Junior - Possibilidades das práticas interdisciplinares no ensino da contabilidade em cursos de graduação;
Ana Luiza Araújo Porto - Livros didáticos de história do ensino médio e o PNLD 2015: pesquisas, caminhos e possibilidades;
Ana Silvia Conceição de Oliveira - O ensino de história nas práticas de estágio supervisionado: uma análise dos desafios do ato de ensinar para os discentes do curso de licenciatura em história na modalidade EAD do CESAD/UFS;
Andréia Teixeira dos Santos - Ensino de história, cultura e diversidade: o local como possibilidade de trabalho educativo na perspectiva das relações étnico-raciais;
Daysi Leal de Santana - Produções científicas em contabilidade: breve visão sobre o cenário profissional e acadêmico;
Fernanda Santos Correia Cavalcanti - A pesquisa como instrumento de aprendizagem no ensino de história;
Jose Américo Santos Menezes - O uso do caderno nas aulas de educação física;
Leovan Alves dos Santos - Espaço, paisagem e lugar: os conceitos geográficos como dimensão metodológica para o ensino da geografia escolar;
Livia Jessica Messias de Almeida - Na esteira das luzes e da ordem: considerações sobre ciência e educação nas teorias educacionais de Herbart, Spencer e Durkheim;
Luciana Pereira de Oliveira Cruz - Reflexões sobre educação, contemporaneidade e a formação em ciência sociais na Bahia;
Luziane dos Santos - Nacionalismo e educação em Sílvio Romero;
Maria Carolina de Melo Rosa - Attrapez-les tous: pokémon e o lúdico na sensibilização da aprendizagem do francês;
Rafael Denis Teixeira da Cunha - O conceito de região e suas potencialidades no ensino da geografia escolar;
Rosangela Patrícia de Sousa Moreira - O projeto a radio da escola na escola da rádio no IFBA campus Valença potencializando e possibilitando o entendimento do lugar;
Rosangela Patrícia de Sousa Moreira - Do lugar à produção científica: uma experiência de redimensionamento de saberes na educação básica;
Sudelmar Dias Fernandes - Aspectos filosóficos da educação em gramsci, uma perspectiva da escola profissionalizante;
Tatiana Fortes Litwinski - Docência jurídica emancipatória: a necessidade de uma identidade docente;
Tauam Marques Pinheiro - Alfabetização no Brasil e em Sergipe: levantamento de estudos
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