Monografia
Perfil sensorial e funcional de crianças com transtorno do espectro autista
Registro en:
OLIVEIRA, Daniela de Siqueira; DULTRA, Ianny Caroliny Boaventura. Perfil sensorial e funcional de crianças com transtorno do espectro autista. Lagarto, 2023. Monografia (Graduação em Terapia Ocupacional) - Departamento de Terapia Ocupacional, Universidade Federal de Sergipe, Lagarto, 2023.
Autor
Oliveira, Daniela de Siqueira
Dultra, Ianny Caroliny Boaventura
Institución
Resumen
The aim of this study was to investigate the sensory and functional profile of children with Autistic Spectrum Disorder (ASD) treated by Occupational Therapy at a university clinic located in the interior of Sergipe. This is a quantitative, descriptive and exploratory research, with data collected through the application of questionnaires to be answered by children’s caregivers. Seven children with ASD were participants, both sexes, aged up to 1 to 7 years and six months attended by Occupational Therapy at the Center for Simulations and Practices of the Federal University of Sergipe. Three instruments were used for data collection: the participants and caregivers’ profiles, the Pediatric Evaluation of Disability Inventory (PEDI) and Dunn's Sensory Profile 2. The data analysis was quantitative, with individual analysis of variables. Regarding the functional profile, the functional skills of mobility and social function were the ones that the participants most presented scores below the normative. As for the sensory profile, the quadrant in which the participants most fit were those of avoidant and sensitive children. Along with this, they showed greater impairment in the sensory areas of behavior, conduct and tactile processing. The authors conclude, reinforcing the importance of neurodiversity and that the person-centered view is a precise differential for the care provided by professionals to the autistic public, as well as occupational therapists. O objetivo do presente estudo foi investigar o perfil sensorial e funcional de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) atendidas pela Terapia Ocupacional em um ambulatório universitário localizado no interior de Sergipe. Trata-se de uma pesquisa quantitativa, descritiva e com caráter exploratório, sendo os dados coletados por meio da aplicação de questionários a serem respondidos pelos cuidadores das crianças participantes. Foram participantes sete crianças com TEA, de ambos os sexos, com idade de 1 até 7 anos e seis meses atendidas pela Terapia Ocupacional no Centro de Simulações e Práticas da Universidade Federal de Sergipe, no Campus de Lagarto. Para a coleta de dados foram utilizados três instrumentos: o perfil dos participantes e cuidadores, o Inventário de Avaliação Pediátrica de Incapacidade (PEDI) e o Perfil Sensorial 2 de Dunn. A análise de dados foi de cunho quantitativo, com análise individual das variáveis. Em relação ao perfil funcional, nas habilidades funcionais de mobilidade e função social foram as que os participantes mais apresentaram escores abaixo do normativo. Quanto ao perfil sensorial, o quadrante em que os participantes mais se enquadraram foram os de crianças esquivas e sensíveis. Junto a isso, apresentaram maior comprometimento nas áreas sensoriais de comportamento, conduta e processamento tátil. As autoras concluem, reforçando a importância da neurodiversidade e que o olhar centrado na pessoa é um diferencial preciso para o atendimento prestado por profissionais ao público autista, assim como pela Terapia Ocupacional. Lagarto