VI Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" - Eixo 15 - Psicologia, aprendizagem e educação: aspectos psicopedagógicos e psicossociais
1. Influências afetivas no ensino – aprendizagem de matemática - Alves, Jamille De Andrade Aguiar; Dantas, Viviane Andrade De Oliveira; Oliveira, Maraísa Santos;
2. Infratores, apenados e a matemática: um estudo sobre as representações sociais de escola - Natércia De Andrade Lopes Neta;
3. Por outra internacionalização: utopias e rebeliões - Silvia Szterling;
4. A estimulação auditiva dicótica e sua interferência sobre a apreensão de informações nos casos de atenção seletiva - Luis Eduardo Pina Lima; Genilma Dantas Andrade;
5. Ruído na escola: efeito sobre a apreensão de informações durante as aulas - Genilma Dantas Andrade; Luis Eduardo Pina Lima;
6. A escola na percepção de crianças da educação infantil - Ana Rita Silva Almeida; Ariane De Brito Santos; Camila Barreto Da Gama;
7. O pensamento científico em Bachelard - Celma Laurinda Freitas Costa;
8. Dificuldades de aprendizagem na aquisição da leitura e da escrita: reflexões e desafios - Darkyana Francisca Ibiapina; Deyane Francisca Ibiapina; Antonia Dalva França Carvalho;
9. Psicanálise na formação de educadores: transmissão e estilo - Elisabete Aparecida Monteiro;
10. O bullying no ambiente escolar do contexto sócio-cultural de Floriano – Piauí - Ellery Henrique Barros Da Silva; Fauston Negreiros;
11. O processo de imaginação na formação de conceitos científicos e cotidianos - Fabricia Teixeira Borges; Angelica De Fatima Piovesan; Maria Salete Peixoto Gonçalves;
12. Relações entre a vivência da fome e a gênese da agressividade em alunos piauienses: um olhar da psicologia da educação - Fauston Negreiros; Ellery Henrique Barros Da Silva;
13. As pesquisas sobre dificuldades de aprendizagem: algumas considerações sobre produções acadêmicas entre o período de 1982 a 2011 - Gardênia Valéria De Andrade Oliveira; Micaela Oliveira De Menezes;
14. O fenômeno bullying e sua interferência na vida escolar do aluno - Geraldo Victor Faria Guedes; Juliana Santiago Da Silva;
15. O olhar do professor sobre a escola: um estudo de representações sociais - Kátia Rosa Azevedo; Teresa Cristina Siqueira Cerqueira;
16. Dificuldades de aprendizagem: concepções e problemáticas contemporâneas - Larissa Batista Carvalho Santos; Mônica Pereira Reis Amarante Dória Pereira;
17. A inclusão de uma aluna com tdah: estudo de caso: EMEI Francisco Guimarães Rollemberg, Aracaju – Sergipe - Niraildes Machado Prado; Marcia Cristina Da Cruz Aragão;
18. As contribuições da teoria da formação por etapas das ações mentais à organização do ensino - Valdivina Alves Ferreira; Celma Laurinda Freitas Costa
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