últimos ingresos

INTOLERÂNCIA E RACISMO EM PAUTA EM UMA PROPOSTA DE MULTILETRAMENTOS

de Souza, Klauber Franco; Floripi, Simone Azevedo

Apresentação

Gomes, Carlos Magno

Expediente

Autor desconocido

LITERATURA INFANTIL: UMA PROPOSTA EDUCATIVA PARA A VALORIZAÇÃO DAS AFRICANIDADES E AFRODESCENDÊNCIAS NUMA PERSPECTIVA MULTI E INTERDISCIPLINAR

Domingos, Reginaldo Ferreira; de Oliveira, Alexsandra Flávia Bezerra

CRENÇAS E EXPECTATIVAS DOS ESTUDANTES DE LETRAS NA MODALIDADE EAD ACERCA DE SUA FUTURA PROFISSÃO

Cajazeira, Roselma; Magno, Batista

PROFLETRAS: UMA EXPERIÊNCIA DE INTEGRAÇÃO ENTRE ENSINO E PESQUISA

de Oliveira, Derli Machado

Expediente

Autor desconocido

O LÁPIS “COR DA PELE”, QUEM TEM? DESCREVENDO EXPERIÊNCIAS EM RELAÇÕES RACIAIS COM CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

de Pinho, Vilma Aparecida; Parente, Francilene de Aguiar; Medeiros, Oberdan da Silva; de Carvalho, Elen Mayara Bezerra

A HISTÓRIA DAS ÁFRICAS SOB A PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL: UMA ANÁLISE DOS RELATÓRIOS DE ESTÁGIO DO CURSO DE HISTÓRIA DA UDESC (2000-2015)

Andrade, Maíra Pires

ESCOLA SEM PARTIDO”: UMA ANÁLISE DO CONTEÚDO DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS NAS REDES E MÍDIAS SOCIAIS

de Lima, Luana Nunes Martins; Tavares, Liliane

CIÊNCIAS DA NATUREZA: CAMPO INTERDISCIPLINAR DE ENUNCIABILIDADES DISCIPLINARES

Mittmann, Verônica de Lima; Duarte, Claudia Glavam

UM MÉTODO PARA O TRABALHO INTERDISCIPLINAR NA ESCOLA

Dameão, Ana Paula; Rosa, Paulo Ricardo da Silva; Errobidart, Nádia Cristina Guimarães

A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: OLHARES NA FORMAÇÃO DOCENTE EM QUÍMICA

de Jesus, Maria Camila Lima Brito; Lopes, Edinéia Tavares

IDENTIDADES PROFISSIONAIS E TRABALHO DOCENTE: UM ESTUDO DE CASO COM PROFESSORES DA ÁREA DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO

Orchard, Maria Soledad Etcheverry; Matos, Ivy Daniela Monteiro

A PRÁTICA DE ENSINO E A FORMAÇÃO POLÍTICA: DIÁLOGOS ENTRE A UNIVERSIDADE E A ESCOLA

Portelinha, Ângela Maria Silveira; Martins, Suely Aparecida

Apresentação

Lopes, Edinéia Tavares; Gastal, Maria Luiza de Araújo

O MITO DA DONZELA-GUERREIRA NA NARRATIVA DE ALINA PAIM

da Silva, Marcio Carvalho

CRENÇAS E EXPECTATIVAS DOS ESTUDANTES DE LETRAS NA EAD

Cajazeira, Roselma; Batista, Magno

ARQUIVO, CRIME E TOCAIAS EM “COIVARA DA MEMÓRIA”

Silva, Auda Ribeiro

NÓS SOMOS PRETOS! UM OLHAR SOBRE AS RELAÇÕES ETNICO-RACIAIS NO MUNICÍPIO DE TEODORO SAMPAIO-BAHIA

Santos, Eider Ferreira; da Cruz, Maria de Fátima Berenice

Universidade Federal de Sergipe (Brasil): últimos ingresos

INTOLERÂNCIA E RACISMO EM PAUTA EM UMA PROPOSTA DE MULTILETRAMENTOS ﻿

Apresentação ﻿

Expediente ﻿

LITERATURA INFANTIL: UMA PROPOSTA EDUCATIVA PARA A VALORIZAÇÃO DAS AFRICANIDADES E AFRODESCENDÊNCIAS NUMA PERSPECTIVA MULTI E INTERDISCIPLINAR ﻿

CRENÇAS E EXPECTATIVAS DOS ESTUDANTES DE LETRAS NA MODALIDADE EAD ACERCA DE SUA FUTURA PROFISSÃO ﻿

PROFLETRAS: UMA EXPERIÊNCIA DE INTEGRAÇÃO ENTRE ENSINO E PESQUISA ﻿

Expediente ﻿

O LÁPIS “COR DA PELE”, QUEM TEM? DESCREVENDO EXPERIÊNCIAS EM RELAÇÕES RACIAIS COM CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL ﻿

A HISTÓRIA DAS ÁFRICAS SOB A PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL: UMA ANÁLISE DOS RELATÓRIOS DE ESTÁGIO DO CURSO DE HISTÓRIA DA UDESC (2000-2015) ﻿

ESCOLA SEM PARTIDO”: UMA ANÁLISE DO CONTEÚDO DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS NAS REDES E MÍDIAS SOCIAIS ﻿

CIÊNCIAS DA NATUREZA: CAMPO INTERDISCIPLINAR DE ENUNCIABILIDADES DISCIPLINARES ﻿

UM MÉTODO PARA O TRABALHO INTERDISCIPLINAR NA ESCOLA ﻿

A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: OLHARES NA FORMAÇÃO DOCENTE EM QUÍMICA ﻿

IDENTIDADES PROFISSIONAIS E TRABALHO DOCENTE: UM ESTUDO DE CASO COM PROFESSORES DA ÁREA DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO ﻿

A PRÁTICA DE ENSINO E A FORMAÇÃO POLÍTICA: DIÁLOGOS ENTRE A UNIVERSIDADE E A ESCOLA ﻿

Apresentação ﻿

O MITO DA DONZELA-GUERREIRA NA NARRATIVA DE ALINA PAIM ﻿

CRENÇAS E EXPECTATIVAS DOS ESTUDANTES DE LETRAS NA EAD ﻿

ARQUIVO, CRIME E TOCAIAS EM “COIVARA DA MEMÓRIA” ﻿

NÓS SOMOS PRETOS! UM OLHAR SOBRE AS RELAÇÕES ETNICO-RACIAIS NO MUNICÍPIO DE TEODORO SAMPAIO-BAHIA ﻿

INTOLERÂNCIA E RACISMO EM PAUTA EM UMA PROPOSTA DE MULTILETRAMENTOS

Apresentação

Expediente

LITERATURA INFANTIL: UMA PROPOSTA EDUCATIVA PARA A VALORIZAÇÃO DAS AFRICANIDADES E AFRODESCENDÊNCIAS NUMA PERSPECTIVA MULTI E INTERDISCIPLINAR

CRENÇAS E EXPECTATIVAS DOS ESTUDANTES DE LETRAS NA MODALIDADE EAD ACERCA DE SUA FUTURA PROFISSÃO

PROFLETRAS: UMA EXPERIÊNCIA DE INTEGRAÇÃO ENTRE ENSINO E PESQUISA

Expediente

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UM MÉTODO PARA O TRABALHO INTERDISCIPLINAR NA ESCOLA

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A PRÁTICA DE ENSINO E A FORMAÇÃO POLÍTICA: DIÁLOGOS ENTRE A UNIVERSIDADE E A ESCOLA

Apresentação

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NÓS SOMOS PRETOS! UM OLHAR SOBRE AS RELAÇÕES ETNICO-RACIAIS NO MUNICÍPIO DE TEODORO SAMPAIO-BAHIA