dc.creator | Löwy, Michael | |
dc.date | 2014-09-22 | |
dc.date.accessioned | 2023-09-28T22:28:41Z | |
dc.date.available | 2023-09-28T22:28:41Z | |
dc.identifier | https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/24959 | |
dc.identifier | 10.14393/REVEDFIL.issn.0102-6801.v28n55a2014-p27a38 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9072037 | |
dc.description | A centelha se acende na ação: a autoeducação dos trabalhadores no pensamento de Rosa Luxemburgo
Resumo: Encontramos em Rosa Luxemburgo uma ampla reflexão, filosófica e política, sobre uma forma especifica de educação, que a seu ver é a mais importante, do ponto de vista da emancipação das classes subalternas: a autoeducação pela práxis, a autoeducação dos explorados e oprimidos pela experiência da ação coletiva. Sua oposição irreconciliável ao capitalismo e ao imperialismo, sua concepção de um socialismo ao mesmo tempo revolucionário e democrático, baseado na práxis autoemancipadora dos trabalhadores, na autoeducação pela experiência de luta social das grandes massas populares é de uma impressionante atualidade, sobretudo aqui, no Brasil e na América Latina.
Palavras-chave: Autoeducação; Emancipação das classes subalternas; Rosa Luxemburgo.
Resumé: Nous trouvons chez Rosa Luxemburg une ample réfléxion, philosophique et politique, sur une forme spécifique d'éducation, qui est, à son avis, la plus importante du point de vue de l'émancipation des classes subalternes: l' auto-éducation des exploités et opprimés par l'expérience de l'action collective. Son opposition irréconciliable au capitalism et à l'impérialisme, sa conception d'un socialisme em même temps révolutionnaire et démocratique, fondé sur la praxis auto-émancipatrice des travailleurs, dans l'auto-éducation par l'expérience de lutte sociale des grandes masses populaires et d'une impressionnante actualité, surtout ici, au Brésil et em Amérique latine.
Mots-clés: Auto-éducation ; Émancipation des classes subalternes ; Rosa Luxemburg.
Data de registro: 06/03/2014
Data de aceite:23/04/2014 | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | por | |
dc.publisher | EDUFU - Editora da Universidade Federal de Uberlândia | pt-BR |
dc.relation | https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/24959/15244 | |
dc.rights | Copyright (c) 2016 Michael Löwy | pt-BR |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | pt-BR |
dc.source | Educação e Filosofia; v. 28 n. 55 (2014): v.28 n.55 jan./jun. 2014; 27-38 | pt-BR |
dc.source | 1982-596X | |
dc.source | 0102-6801 | |
dc.subject | Autoeducação | pt-BR |
dc.subject | Emancipação das classes subalternas | pt-BR |
dc.subject | Autoeducação. Emancipação das classes subalternas. Rosa Luxemburgo. | pt-BR |
dc.title | A centelha se acende na ação: : a autoeducação dos trabalhadores no pensamento de Rosa Luxemburgo | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | texto | pt-BR |