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O ensino da filosofia no Brasil: um breve olhar sobre algumas das principais tendências no debate entre os anos de 1934 a 2008
Registro en:
10.14393/REVEDFIL.v24n48a2010-7973
Autor
Gelamo, Rodrigo Pelloso
Institución
Resumen
O propósito deste artigo é compreender o modo como o ensino da Filosofia é pensado na atualidade brasileira.