Dimensão estética, linguagem e comunicação na experiência educativa: divergências entre Dewey e Adorno

info:eu-repo/semantics/article

Registro en:

https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/2193

10.14393/REVEDFIL.v23n46a2009-2193

https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9071779

Autor

Pagni, Pedro Angelo

Institución

Universidade Federal de Uberlândia (Brasil)

Materias

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