dc.creatorInácio Filho, Geraldo
dc.date2009-05-11
dc.date.accessioned2023-09-28T22:27:20Z
dc.date.available2023-09-28T22:27:20Z
dc.identifierhttps://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/2025
dc.identifier10.14393/REVEDFIL.v1n1a1986-2025
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9071728
dc.descriptionO interesse em escrever este texto partiu de um gracejo aparentemente infantil de alguns alunos de primeiros períodos que se utilizaram da sigla sob a qual é identificada a disciplina — MTP — para rebatizá-la de Muito Tempo Perdido. Decidimos, pois, refletir um pouco acerca do mote e entendemos que não é de todo invalidado o xiste, como pretendemos mostrar. E aqui não temos outra preocupação que a de provocar alguma discussão sobre o assunto, que tem uma ligação imediata com a questão da melhoria do ensino. [...] Palavras-chave: Métodos; Técnicas; Disciplinas; Pedagogia; Ensino.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherEDUFU - Editora da Universidade Federal de Uberlândiapt-BR
dc.relationhttps://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/2025/1683
dc.rightsCopyright (c) 2016 Geraldo Inácio Filhopt-BR
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0pt-BR
dc.sourceEducação e Filosofia; v. 1 n. 1 (1986): v.1 n.1 jul./dez. 1986; 79-81pt-BR
dc.source1982-596X
dc.source0102-6801
dc.subjectDisciplinaspt-BR
dc.subjectEnsinopt-BR
dc.subjectMétodospt-BR
dc.subjectPedagogiapt-BR
dc.subjectAntropotécnicaspt-BR
dc.titleOs métodos e técnicas de pesquisa e de estudos e a melhoria do ensinopt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typetextopt-BR


Este ítem pertenece a la siguiente institución